校史研究

2021年7月，中国现代通信领域著名专家樊昌信教授向西安电子科技大学档案馆分3批捐赠了自己的讲义、笔记、书籍、书稿、信件、证书、照片等各类实物档案400余件。

一行行字迹工整的笔记，一页页整齐泛黄的讲义，一本本满载荣誉的证书，见证了樊昌信教授69载的育人生涯以及毕生的心力与血汗，也仿佛在向我们描绘着樊昌信教授那些年专注工作的模样——在那个没有网络和印刷的时代，他伏案在昏黄的灯光下，一字一句地写下每一页书稿和讲义，用心记录着自己的所思所想。他兢兢业业，刻苦钻研，将自己的一生奉献给西电乃至国家的教育和科研事业。

90岁高龄的樊昌信教授，几十年来一直小心翼翼地保存着这些带着岁月痕迹的珍贵资料，一页页，一本本，见证着樊老先生认真求学的青春岁月，也记录着一位学者大家风范的炼成之路。

学之本，功之深

1948年，17岁的樊昌信考入北京大学工学院电机系。此时的北大，除了大一国文课外，其他课程都是用英文教材、英文板书、英文笔记、英文习题和英文考试的。老师讲课也是中英文混合，所有的专业名词、术语全部用英文讲，没有对应的中文翻译。这样几年下来，同学们的英文水平虽突飞猛进，但是中文却鲜少用到。

樊昌信教授大二学年《电工原理》课堂笔记

考试试题

“抗美援朝战争爆发后，国内掀起了反对‘亲美、崇美、恐美’的教育。这样一来，英文也成了‘敌人’。老师就把英文书翻译成中文讲义，刻钢板油印后发给大家。1952年的大四下学期，我们拿到了第一本全中文的讲义《电磁场》，现在字迹依然非常清晰。”樊昌信教授介绍到。

北京大学中文讲义《电磁场》

樊昌信教授完好地保存着大学时期的每一本笔记。透过工整的字迹，我们仿佛看到，70多年前，樊昌信教授坐在课堂上，认真地听着老师的讲解，一笔一划，用心记录着每一个知识点。这些复杂的知识和文字，也随之深深地印在了樊昌信教授的脑海里，成为他日后育人治学的源泉。

先生初，师者范

1952年9月4日，大学毕业的樊昌信搭乘去往张家口的火车，前去中国人民解放军通信工程学院（西安电子科技大学前身）报到。“服从国家分配”的樊昌信成了一名军人，作为一名军人教员，在这里开启了他的从教之路。

中国人民解放军通信工程学院1952年发放的文件夹

这是中国人民解放军通信工程学院（西安电子科技大学前身）1952年发放的文件夹。上面清晰的写着第二教授会樊昌信的字样。在那个物资紧缺的年代，这样一本做工精细的文件夹实属珍贵，这也让樊昌信教授保留至今。

1953年中国人民解放军通信工程学院训练部教学手册

1953年机务班用讲稿

1954年印发的《电波传播与军用天线介绍》

1953年初，樊昌信被安排到新成立的军用机教学小组，为学员讲解当时部队使用的各种电台的原理，以及指导同学如何操作使用。由于军用电台不断更新，因此教学内容也几乎每年要随之更新，教员需要先自学，再教授学员。这本1954年印发的《电波传播与军用天线介绍》，是当时教员们学习的专业教材之一。

手写讲稿

泛黄的纸张，清晰的文字，红色的标注....这是樊昌信教授手写的讲稿。

“1963年，我们从影印书专柜买到英文版新书，看了以后发现非常新的知识，就翻译过来，讲给我们的学生听。”

“和美国建交前，美国的科技新书和期刊都是对我们禁运的，我们只能从欧洲中立国家转买到一些美国原版新书，在国内影印。那时候新华书店有专门的影印书专柜，只对国人开放，在那里我们可以买到国外最新出版的专业书刊。”

“1965年，我们组织翻译了一本美国新书，并于1966年9月正式出版了，即《通信系统理论讲座》。这在国内获得了很大关注，那个时候我们学校在通信领域的研究和教学是非常先进的，全国许多同行前来学习。”、

1966年，由胡征、樊昌信等人翻译出版的书籍

在那个没有互联网的时代，每当樊昌信教授读到国外的最新著作，都会第一时间翻译过来教授和分享给自己的学生。一页页手写译稿，是樊老先生不断思索和提炼的过程。樊老先生用自己宽阔的视野，高超的学识，育人治学，传道解惑。

科研兴，大家成

1970年代，樊昌信教授在广泛阅读和学习通信技术时发现，沃尔什函数在通信中的应用研究在国内尚属空白。

1974年，樊昌信教授在《国外电子技术》期刊中发表了《Walsh函数及其在通信中的应用》一文，这是国内首篇有关沃尔什函数在通信中应用的文章，从而引起国内通信学术界的广泛关注。中国电子学会召开了第一届沃尔什函数及其应用学术会议。这次会议自始至终主要由樊昌信教授推动、组织和主持召开，吸引了国内各大高校相关专业老师的参加，在通信科技界影响很大。

《国外电子技术》期刊及《沃尔什函数及其在数字通信中的应用》资料

文革后期，随着学校逐渐复课，学术活动也公开恢复了，鉴于专业工作荒废多年，与国际学术水平有了巨大差距，樊昌信教授所在的教研室参考国外最新著作，自发地组织编写了一本新书《数字通信原理》。

1974版《数字通信原理》

1974年1月，《数字通信原理》由海军司令部通信部出版，在国内引起极大轰动，许多军队和地方的院校以及科研单位前来索取一空。

“文革这几年，国际上通信技术正处于从常规电报通信迅速走向数字通信的阶段，国内受常年动乱的影响，除了缺乏专业书籍外，国内多数院校的老师在业务上也荒疏很多，跟不上国外的技术发展。”

短期学习班用讲义

此时，西北电讯工程学院（西安电子科技大学前身）在数字通信方面的研究走在了国内前端。于是，校内开始开办数字通信短期学习班，为国内许多院校相关专业的教员提供进修学习的机会。

对待这些“教员学生”，樊昌信教授在上课之前，都会认真做好讲义，理清思路，标出讲授重点，并定期为他们出具复习题。

讲稿

1977年《数字通信》复习题

1977年，教育部在北京召开全国高等学校工科基础教材座谈会，制定了高等学校工科基础教材1978-1980年编写出版计划。我校承担了编写工科基础课类教材和工科电子类教材共23种。

樊昌信教授为编写教材所摘抄、翻译的参考资料

1980年，由樊昌信教授等人主编的工科电子类教科书《通信原理》初版发行，深受读者欢迎，成为国内许多高校这门课程采用的主流教材，并在1983年，获世界通信年中国委员会全国优秀通信科技图书二等奖、1987年获电子工业部优秀教材特等奖、1988年获国家教委全国高等学校优秀教材奖。

“《通信原理》至今已出版了7版，国内有数百所大专院校采用该书作为教科书或参考书，总发行量超过百万册了。”2021年，《通信原理》（第7版）在“全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖视频会”中荣获全国优秀教材一等奖。

1980版《通信原理》

“我持续研究时间最长，花费精力最多的是语音信号处理，特别是在低速率语音信号压缩上。无论军用还是民用，对于电话信号的保密性都有很高要求，而只有采用数字加密技术才能使电话信号得到极高的保密性。”

“当年我国远距离无线电通信需要使用短波波段，在短波通信的宽带内只能传输低速率的数字信号，而没有压缩的数字话音信号的速率通常是它的二十倍，因此要将传输速率压缩到约二十分之一左右才能满足要求，这是一个非常艰难的任务。”

为国防科工委研制的声码器于1991年12月至1992年1月在向阳红10号测量船上赴南太平洋，用于发射卫星时保证测量船在太平洋与大陆的指挥调度。

90年代，樊昌信教授主持研制的“窄带用户式声码器”达到1990年代初的国际先进水平，并且成功应用到我国卫星发射工程的通信、调度、指挥系统中，受到国防科工委领导的高度评价。

这些泛黄的讲义和笔记，是樊老几十年来认真教学，恪守严谨的真实写照，更是一份份刻着时代印记的宝贵财物，这彰显了一种至高无上的学术精神。认真、严谨、笃实、躬亲是一个学者的态度，更是治学和育人的根本。

除了这些珍贵的讲义和手稿，樊昌信教授还将自己多年来获得的荣誉证书和各类聘书一并捐给了档案馆。

这些荣誉是樊昌信教授几十年如一日默默耕耘的最好肯定。同时，也从侧面彰显了我校在通信技术研究领域所取得的成就。正是由诸多像樊昌信教授一样努力钻研，默默耕耘，献身科研的师生共同推进，西电才收获了今日的辉煌成就。

学而不厌、诲人不倦。樊昌信先生的治学精神和育人风范，是西电后生的学习典范，更是万千西电学子汲取力量的源泉。

附：樊昌信教授捐赠目录